Psychologia sportu

KIERUNEK STUDIÓW: Psychologia sportu

POZIOM STUDIÓW: Studia podyplomowe

CZAS TRWANIA STUDIÓW: 2 semestry

TRYB STUDIÓW: On-line / Hybrydowo

FORMA STUDIÓW: Niestacjonarne

UCZELNIA: Staropolska Akademia Nauk Stosowanych – Kielce / studia na mocy umowy z ECES Vademecum realizowane w Nysie

Dla kogo:

Studia dedykowane są dla absolwentów studiów wyższych posiadających tytuł magistra lub licencjata, wszystkich osób chcących zdobyć umiejętności pracy ze sportowcami, w szczególności szukających lepszego kontaktu z zawodnikiem i grupą sportową oraz pragnących dostosowywać metody pracy do okresu rozwojowego sportowca, jak i dyscypliny sportowej,

Cel:

Studia pozwalają poznać niezbędne mechanizmy motywacyjne w sporcie, procesy wspierające sportowca w kryzysie, techniki pomocne w samodoskonaleniu dzięki stosowaniu treningów mentalnych. Słuchacz zgłębi mechanizmy jakie można wykorzystać, aby wzmocnić pewność siebie zawodnika.

Podstawa prawna:

Rozporządzenie MNiSW z dnia 27 września 2018r. w sprawie studiów (poz. 1861) na podst. Art. 81 ustawy z dnia 20 lipca 2018r. (Dz.U. poz. 1668)

Kwalifikacje zawodowe:

Wiedza i kompetencje zdobyte w trakcie studiów pozwolą słuchaczowi na podjęcie pracy w instytucjach sportowych oraz pomogą w uzyskaniu kompetencji do założenia i prowadzenia własnej działalności.

Warunek ukończenia studiów:

Warunkiem ukończenia studiów jest uczestnictwo w zajęciach, zdanie egzaminów i uzyskanie zaliczeń przewidzianych w planie studiów, a także uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu dyplomowego.

Treści kształcenia:

Zajęcia obejmują:

przygotowanie do pracy w charakterze doradcy mentalnego/coacha sportowców oraz trenerów na wszystkich etapach rozwoju zawodniczego,
zdobycie wiedzy specjalizacyjnej,
nabycie umiejętności wytyczania praktycznych planów działania (PPD) w oparciu o metodologię psychologiczną wykorzystywaną w pracy z zawodnikami,
wiedzę i praktyczną umiejętność wytyczania optymalnych planów treningowych opartych o wytyczne teorii sportu,
znajomość metod psychoregulacyjnych, kontroli emocji, wzmacniania pewności siebie, stawiania celów treningowych, pracy nad procesami poznawczymi,
umiejętność zastosowania w praktyce treningów mentalnych.
umiejętności skutecznego komunikowania się na linii zawodnik-zawodnik, zawodnik-trener,
znajomość i umiejętność przeciwdziałania wpływom psychospołecznym,
umiejętność prowadzenia szybkiego doradztwa w sytuacjach kryzysowych.